Jurnal Profesi Keguruan

The Jurnal Profesi Keguruan is scientific publication works in the education world by teachers, professors, and the society. Scientific papers published in this journal is an article the results of research or innovative and progressive ideas in the field of formal education. The article can be a result of classroom action research (PTK), experiments, or the work of Innovative teachers. The journal is intended for teachers to professionality development. This journal also means that Universitas Negeri Semarang (UNNES) cooperation with teachers to  build conservation character. Jurnal Profesi Keguruan (JPK) has registered by LIPI using p-ISSN: 2460-4399 and e-ISSN: 2528-7214.


Journal Homepage Image

Announcements

 

Call for Paper

  

Call for Papers

We invite teachers and education activists in Indonesia to be author in Jurnal Profesi Keguruan (JPK). This journal will be published by the Institute of Education and Professional Development (Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi) Universitas Negeri Semarang. Article writing guide can be downloaded at the link:

https://drive.google.com/file/d/0B7xBVOaPGw8MSTFFX2VaVHQ4Nzg/view.

There is no charge for submission.

  
Posted: 2017-07-05
 

Vol 5, No 1 (2019): Jurnal Profesi Keguruan

17 Naskah PTK, PTS, dan Inovasi yang dilakukan oleh Guru, Dosen di lingkungan Jawa Tengah dan sekitarnya. Ada beberapa naskah yahg ditulis dalam bahasa Inggris, dan hal ini menunjukkan keragaman kualitas akdemik naskah yang masuk ke JPK. Peningkatan kualitas ini akan mendorong editor untuk meningkatkan peringkat Sinta

Full Issue

View or download the full issue PDF (Cover) PDF (Daftar Isi) PDF (Indeks)

Table of Contents

Articles

Peningkatan Perilaku Peserta Didik Dalam Mengelola Sampah Sekolah Melalui Turnamen Tim SMAN 1 Karangrayung
Denny Rachmadi
PDF
1-6
Peningkatan Hasil Belajar Pada Kompetensi Mengonversi Teks Cerita Sejarah Melalui Metode Wisata Kuliner Bervariasi Pada Peserta Didik Kelas XII Tata Boga 1 SMK Negeri 1 Salatiga
Praheni Praheni
PDF
7-14
Application of PDEODE Learning Model to Increase Student's KPS in Buffer Solution
Mamah Halimah, Indah Langitasari, Solfarina Solfarina
PDF
15-22
Upaya Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Matematis Melalui Stem Materi Koordinat Kelas VIIIa SMP Negeri 1 Magelang
Laila Wulandari
PDF
23-30
Pengaruh Siklus Belajar Hipotesis Deduktif pada Konsep Reaksi Redoks Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis
Nina Haerunnissa, Solfarina Solfarina, Indah Langitasari
PDF
31-37
Evaluasi Implementasi Pengelolaan Layanan Bimbingan dan Konseling di SMKN 1 Temanggung
Farida Wiwik Sri Hartati
PDF
38-41
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Bangun Datar Berdasarkan Newman’s Error Analysis (NEA)
Firda Amelia Safitri, Titik Sugiarti, Fajar Surya Hutama
PDF
42-49
Metode Penugasan Membuat Ringkasan Sebagai Alternatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Hewan (Animalia) Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pangkalpinang
Rosmiasih Rosmiasih
PDF
50-54
Analisis Ketercapaian Indikator Standar Pembiayaan pada SD Negeri Pamucatan Kabupaten Bandung Barat
Mokhamad Roby Abdussalaam
PDF
55-59
Keefektifan Model Pembelajaran Make a Match Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonosari Batang
Aristianto Aristianto
PDF
60-65
Implementation of Discipline and Politeness Value and Their Relevancies Toward Social Attitudes of Elementary Students
Melinda Candrawati, Hamdan Tri Atmaja, Muhammad Khafid
PDF
66-75
Pengembangan Media Pembelajaran “Monopoli Keberagaman” Tema Indahnya Keragaman Di Negeriku untuk Peserta didik Kelas IV
Indah Fitriani, Chumi Zahroul Fitriyah, Fajar Surya Hutama
PDF
76-82
Pengaruh PPL Mahasiswa UNNES Terhadap Pembelajaran Di SMK Ibu Kartini Semarang
Istri Haryati
PDF
83-89
Ability in Mathematics Problem Solving Based On Adversity Quotient
Ibnu Malik, Mulyono Mulyono, Scolastika Mariani
PDF
90-95
Contextual Learning by Local Wisdom to Improve The Understanding of Simple Machine Concept
Esti Triyani, Ngurah Made Dharma Putra, Siti Alimah
PDF
96-101
Penerapan Strategi Know, Want To Know, Learned (KWL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Membaca Pemahaman Siswa Kelas IVB Tema Indahnya Keragaman di Negeriku di SDN Jember Lor 02
Hari Satrijono, Izzah Fitri Badriyah, Fajar Surya Hutama
PDF
102-107