Login
Home
About
Focus and Scope
Peer Review Process
Abstracting/Indexing
Publication Ethics
Open Access Policy
Copyright Notice
Policy of Screening for Plagiarism
Author Fees
Issue
Archives
Current
Submission
Template Manuscript
Mendeley Guidelines
Author Guidelines
Online Submissions
People
Editorial Team
Reviewer Team
Contact
Search
Parmin, Parmin, Jurusan IPA Terpadu, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang, Indonesia, Indonesia
Unnes Science Education Journal Vol 3 No 2 (2014): July 2014
- Articles
PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD IPA TERPADU DALAM PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TEMA POLUSI UDARA
Abstract
PDF
Unnes Science Education Journal Vol 3 No 2 (2014): July 2014
- Articles
PENGEMBANGAN HANDOUT IPA TERPADU BERBASIS INKUIRI PADA TEMA MATA UNTUK KELAS IX SISWA MTs AL-ISLAM SUMUREJO
Abstract
PDF
Unnes Science Education Journal Vol 3 No 2 (2014): July 2014
- Articles
PENGEMBANGAN LKS IPA TERPADU BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING MELALUI LESSON STUDY TEMA EKOSISTEM DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN
Abstract
PDF
Unnes Science Education Journal Vol 3 No 3 (2014): December 2014
- Articles
PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM IPA TERPADU BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TEMA FOTOSINTESIS UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN KERJA ILMIAH SISWA SMP
Abstract
PDF
Unnes Science Education Journal Vol 4 No 1 (2015): February 2015
- Articles
PENGGUNAAN ALAT PERAGA IPA INTEGRATED BOARD DENGAN PERPADUAN HANDS-ON DAN MINDS-ON PADA TEMA CAHAYA DAN OPTIK UNTUK SISWA SMP
Abstract
pdf
Unnes Science Education Journal Vol 4 No 3 (2015): December 2015
- Articles
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PETUNJUK PRAKTIKUM IPA BERBASIS INKUIRI PADA TEMA KALOR DAN PERPINDAHANNYA TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK
Abstract
pdf
Unnes Science Education Journal Vol 4 No 3 (2015): December 2015
- Articles
PENERAPAN GENIUS LEARNING UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI EKOSISTEM
Abstract
pdf
Unnes Science Education Journal Vol 4 No 3 (2015): December 2015
- Articles
IMPLEMENTASI QUANTUM LEARNING BERBANTUAN MIND MAPPING WORKSHEET UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
Abstract
pdf
Unnes Science Education Journal Vol 4 No 3 (2015): December 2015
- Articles
PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA TEMA EKOSISTEM
Abstract
pdf
Unnes Science Education Journal Vol 5 No 2 (2016): July 2016
- Articles
EFEKTIVITAS PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TEMA EKOSISTEM UNTUK MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP
Abstract
pdf