Chemistry in Education

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Current Issue

Vol 6 No 2 (2017): Terbit Bulan oktober 2017

Published: 2017-10-04

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Lembar Kerja Siswa Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif

1-7
- pdf
Pengaruh Student Facilitator and Explaining dengan Roda Impian Terhadap Hasil Belajar Siswa

8-14
- pdf
Pengembangan Petunjuk Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Mengembangkan Keterampilan Generik Sains Siswa

15-21
- pdf
Pengembangan Instrumen Penilaian Unjuk Kerja pada Presentasi Tugas dengan Teknik Peer Assessment

22-28
- pdf
Pengembangan Instrumen Penilaian (Attitude Toward Chemistry) dengan Teknik Peer dan Self Assessment Siswa SMA N 2 Salatiga

29-34
- pdf
Pengembangan Instrumen Penilaian Berpikir Kritis pada Pembelajaran Kimia Berpendekatan SETS (Science, Environment, Technology, and Society)

35-41
- pdf
Implementasi Performance Assessment Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Kelas XI melalui Kegiatan Praktikum

42-48
- pdf
Keefektifan Pembelajaran dengan Pendekatan Kontekstual Menggunakan Bahan Ajar Bermuatan Karakter Terhadap Hasil Belajar

49-55
- pdf
Penerapan Inkuiri Terbimbing Berpendekatan Multiple Intelligences Terhadap Hasil Belajar Kimia

56-62
- pdf
Pengembangan Instrumen Performance Assessment Berbasis Pembelajaran Kontekstual untuk Mengukur Keterampilan Laboratorium Siswa

63-69
- pdf
Pengembangan dan Validasi Asesmen Kinerja Dalam Proyek Modifikasi Alat Praktikum Kimia Instrumen

70-75
- pdf

View All Issues