Login
Home
About
Focus and Scope
Peer Review Process
Abstracting/Indexing
Publication Ethics
Open Access Policy
Copyright Notice
Policy of Screening for Plagiarism
Author Fees
Issue
Archives
Current
Submission
Template Manuscript
Mendeley Guidelines
Author Guidelines
Online Submissions
People
Editorial Team
Reviewer Team
Contact
Search
Pamelasari, Stephani Diah, Jurusan IPA Terpadu, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang, Indonesia, Indonesia
Unnes Science Education Journal Vol 3 No 2 (2014): July 2014
- Articles
PENGEMBANGAN MODUL BILINGUAL BERGAMBAR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA TEMA ENERGI DI ALAM SEKITAR
Abstract
PDF
Unnes Science Education Journal Vol 3 No 2 (2014): July 2014
- Articles
PENGEMBANGAN LKS IPA TERPADU BERBENTUK JIGSAW PUZZLE PADA TEMA EKOSISTEM DAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SMP NEGERI 2 MARGOYOSO KABUPATEN PATI
Abstract
PDF
Unnes Science Education Journal Vol 3 No 2 (2014): July 2014
- Articles
PENGEMBANGAN HANDOUT IPA TERPADU BERBASIS INKUIRI PADA TEMA MATA UNTUK KELAS IX SISWA MTs AL-ISLAM SUMUREJO
Abstract
PDF
Unnes Science Education Journal Vol 3 No 3 (2014): December 2014
- Articles
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA IPA TERPADU BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA TEMA SISTEM KAHIDUPAN DALAM TUMBUHAN UNTUK SMP KELAS VIII
Abstract
PDF
Unnes Science Education Journal Vol 3 No 3 (2014): December 2014
- Articles
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS DIGITAL GAMES BASED LEARNING TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK SISWA SMP
Abstract
PDF
Unnes Science Education Journal Vol 3 No 3 (2014): December 2014
- Articles
PENGEMBANGAN CD INTERAKTIF IPA TERPADU TEMA KALOR BERBASIS SCIENCE EDUTAINMENT UNTUK SISWA SMP
Abstract
PDF
Unnes Science Education Journal Vol 3 No 3 (2014): December 2014
- Articles
PENGEMBANGAN MEDIA GAME ULAR TANGGA BERVISI SETS TEMA ENERGI PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER DAN AKTIVITAS SISWA SMP/MTs
Abstract
PDF
Unnes Science Education Journal Vol 4 No 3 (2015): December 2015
- Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITISPESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN BENDA
Abstract
pdf
Unnes Science Education Journal Vol 4 No 3 (2015): December 2015
- Articles
PENGARUH TEKNIK STORY TELLING MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VII PADA MATERI ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN
Abstract
pdf
Unnes Science Education Journal Vol 4 No 3 (2015): December 2015
- Articles
PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA TEMA EKOSISTEM
Abstract
pdf