- Submission
- Focus and Scope
- Peer Review Process
- Open Access Policy
- Publication Ethics
- Allegation of Research Misconduct
- Conflict of Interest
- Post-Publication Discussion
- Correction and Retraction
- Author Guidelines
- Manuscript Template
- Authorship Criteria
- Manuscript Type
- Publication Schedule
- Copyright Notice
- Author Fees
- Screening Plagiarism
- AI Policy
- Reviewer Team
- Editorial Team
- Electronic Filing
- Access Url
- Ownership and Management
- Contact
- Privacy Statement
- Register
- Login
Vol. 12 No. 2 (2024): Piwulang: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa
Pembelajaran bahasa daerah, termasuk di dalamnya adalah bahasa Jawa memiliki beragam kajian yang dapat saling menguatkan satu sama lain. Pembelajaran bahasa sendiri dapat dikaji baik dari segi bahasa, budaya, maupun sastra serta pengajarannya. Pembelajaran bahasa daerah dari masa ke masa juga tetap memerlukan strategi pembelajaran yang efektif. Keefektifan tersebut dapat diukur dari seni mengajar dalam berbagai model, strategi pembelajaran, variasi media pembelajaran yang menarik, evaluasi atas bahan ajar yang digunakan, serta penggunaan teknologi yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Hal tersebut tentu saja memerlukan referensi yang perlu dibagikan kepada para pembaca. Oleh karena itu, pada edisi ini, artikel-artikel pembelajaran yang memuat berbagai hasil penelitian yang mendukung kemajuan pembelajaran bahasa daerah, tidak hanya bahasa Jawa, dengan berbagai temuan dan pengembangan pembelajaran yang dihasilkan.
Published:
2024-12-08