Vol 3, No 2 (2017)

Jurnal Profesi Keguruan

Full Issue

View or download the full issue Sampul Daftar Isi Indeks

Table of Contents

Articles

Penerapan Model Pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) Berharga Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Kalor Siswa Kelas X
Puji Lestari
PDF
135-142
Penggunaan Media Kartu (Flash Card) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Konsep Mutasi bagi Peserta Didik Kelas XII
Sri Mulyani
PDF Untitled
143-148
Pengaruh Media Game Edukasi “Teka Teki Pengetahuan” Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas 5 SDN 03 Protomulyo
Wingga Pratami
PDF
149-153
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Melatihkan Keterampilan Metakognitif Siswa Kelas XI SMA
Holden Tambun
PDF
154-159
Perbedaan Hasil Belajar Tematik Menggunakan Model Kooperatif Tipe Make A Match dengan Picture and Picture pada Siswa Kelas IV
Isna Nurrohima
PDF
160-169
Out Class Learning dengan Media Realia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Plantae Siswa Kelas X IPA SMA Negeri 2 Demak
Muslikah Muslikah
PDF
170-174
Upaya Meningkatkan Minat Membaca siswa SMA Melalui Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Berbantuan Infografis Pada Pembelajaran Sejarah
Noor Hikmah, Ika Widya Kusumastuti, Hamdan Tri Atmadja
PDF
175-182
Penelitian Tindakan Kelas Penerapan Model Gallery Walk Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Pada Materi Descriptive Text Di Kelas X-Ips 2 Sman 5 Semarang
Grace Yeh Shiang, Ugi Lestari, Sri Suprapti
PDF
183-188
Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Metode Kooperatif Tipe Learning Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fisika Siswa SMA Negeri 1 Semarang
Tri Wijayanti Trisnaning, Ani Cahyati, Wiyanto Wiyanto
PDF
189-196
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Kedisiplinan Siswa Kelas XI SMA N 5 Semarang Melalui Model PBL Materi Transformasi Geometri
Kresni Winanti, Yuliyani Yuliyani, Arief Agoestanto
PDF
197-204
Penerapan Model Guided Discovery Learning Berorientasi Pendidikan Karakter untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Semarang Tahun Pelajaran 2017/2018
Supliyadi Supliyadi, Muhammad Irham Baedhoni, Wiyanto Wiyanto
PDF
205-212
Penerapan Model Student Team Achievement Division (Stad) Dengan Media Permainan Ular Tangga (Snakes And Ladders Game) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Pada Materi Kerajaan Hindu – Budha
Eko Pujiono, Indirawati Safitri, Cahyo Budi Utomo
PDF
213-221
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Kognitif Melalui Metode Teams Games Tournaments dengan Strategi Peta Konsep Pada Siswa SMA
Maliasih Maliasih, Hartono Hartono, Nurani P
PDF
222-226
Reropa: Kolaborasi Tiga Teknik Cooperative Learning dalam Pembelajaran Grammar pada Keterampilan Menulis Peserta Didik Kelas XI
Sri Wahyuni, Isti Nurhayati, Novia Trisanti
PDF
227-232
Penggunaan Model Problem Based Learning Berbantuan Film Pendek untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Pendek pada Peserta Didik Kelas XI
Dahrotun Dahrotun
PDF
233-243
Pengembangan Laboratorium Media Pembelajaran Berbasis Kebutuhan Sekolah
Isnarto Isnarto, Abdurrahman Abdurrahman, Sugianto Sugianto
PDF
244-252